Open science enables a broader use of research results by the research community and society, thus increasing the impact of research as well as the level of scholarship and innovation in society. Openness and the transparency of the process are also intended to support the quality of research. In the context of universities of applied sciences, a thesis is a task that requires and demonstrates expertise and takes into account aspects of the challenges of working life, thus making openness particularly useful from a professional point of view. The policy component on open access to theses has been developed to serve these basic objectives from the perspective of theses.
Tutkimuksen avoimuudella mahdollistetaan tutkimustulosten laajempi käyttö tutkimusyhteisössä ja yhteiskunnassa, mikä lisää tutkitun tiedon vaikuttavuutta, sivistystä ja innovaatioita. Avoimuuden ja prosessin läpinäkyvyyden on tarkoitus myös tukea tutkimuksen laatua. Ammattikorkeakoulukontekstissa opinnäytetyö on asiantuntemusta edellyttävä ja osoittava tehtävä, jossa huomioidaan työelämän haasteiden näkökulmat, jolloin avoimuudesta voidaan katsoa olevan hyötyä erityisesti ammatillisesta näkökulmasta. Opinnäytetöiden avoimen saatavuuden osalinjaus on tehty palvelemaan näitä perustavoitteita opinnäytetöiden näkökulmasta.
Öppenhet i forskning möjliggör bredare användning av forskningsresultat i forskningssamfundet och samhället, vilket ökar den forskningsbaserade kunskapens genomslag samt bildning och innovation. Processens öppenhet och transparens ska också främja forskningens kvalitet. Sett ur yrkeshögskolesynvinkel kräver och demonstrerar ett lärdomsprov sakkunskap, och det beaktar också olika aspekter på arbetslivets utmaningar. Därmed kan öppenhet ses som särskilt värdefullt ur ett yrkesperspektiv. Delpolicyn för öppen tillgång till lärdomsprov är utformad för att tillgodose dessa grundläggande mål ur lärdomsprovens perspektiv.
Open education and educational resources, open access to scholarly publications. National policy and executive plan by the higher education and research community for 2021–2025: Policy component for open access to theses
Oppimisen ja oppimateriaalien sekä tutkimusjulkaisujen avoimuus. Korkeakoulu- ja tutkimusyhteisön kansallinen linjaus ja toimenpideohjelma 2021–2025: Opinnäytetöiden avoimuuden osalinjaus
Öppen utbildning och öppna lärresurser samt öppen tillgång till forskningspubliktioner. Policy och åtgärdsprogram för det finländska högskole- och forskarsamfundet 2021–2025: Delpolicy för öppen tillgång till lärdomsprov
Oppiminen/sv# QUERY9f1236992eb37daf105bc1e9cd286277
Term:Avoimet oppimis- ja opetuskäytännöt/sv
Oppiminen/sv# QUERY44b687fff1c186d01359d8a0ad66d003
Term:Suomalainen korkeakoulu- ja tutkimusyhteisö/sv
Oppiminen/sv# QUERY7331d7618fea79c32927ede0f4a3d162
Oppiminen/sv# QUERYe80d22fc718ba387e8ce7acd2e098904
Term:Avoimen oppimisen osaamisvaatimukset/sv
Term:Opetuksen suunnitteluun ja järjestämiseen liittyvän osaamisen jakaminen/sv
Oppiminen/sv# QUERY0aeef712d59fe31edefab614d8b7cd9c
Oppiminen/sv# QUERYbf06d1faa43875f4d7b4304ca3091bd7
Term:Avoimen oppimisen suunnitteluun ja toteutukseen osallistaminen/sv
Oppiminen/sv# QUERY20d86adf2c627e21e55ec7c1ba54246a
Oppiminen/sv# QUERYe360789eda57411ef9debb40d635d15f
Term:Opetukseen ja arviointiin liittyvien aineistojen jakaminen/sv
Oppiminen/sv# QUERY23e03d4222f41d6ed6047298b5dc7ffd
Oppiminen/sv# QUERY504e2b112eaaa0e9ff548fad3e7b04bf
Oppiminen/sv# QUERY780b1ab052b8fb1f25530c7659a4cabd
Oppiminen/sv# QUERYa2f967fe76eb6df060aa24324457334e
Term:Oppimisen ja opettamisen data/sv
Oppiminen/Section:1
Oppiminen/sv# QUERY9964de65943185a6b79d8f22f9fd15e9
Oppiminen/Section:2
Oppiminen/sv# QUERYafb5b9bc4e6fce000dc5059cfe980289
Oppiminen/sv# QUERY70bfa06c5addd805bcd033b9fbf50499
Oppiminen/Section:3
Oppiminen/sv# QUERYf1ce677b25a96e4cec111b344c2ecfcb
Oppiminen/sv# QUERYbb4dd35a2223ca68daf0e358c3e477a0
Oppiminen/Section:4
Oppiminen/sv# QUERY12e4fb278701535a17ac3dc5ba359400
Oppiminen/sv# QUERY73e29b207b9009d6e861c08a11e4603e
Oppimateriaalien avoin saatavuus/Section:1
Oppiminen/sv# QUERYce7b7d47a2b1665d24082e684f2579f0
Oppimateriaalien avoin saatavuus/Section:2
Oppiminen/sv# QUERY03b93508392de2a099016ba33a72f19a
Oppimateriaalien avoin saatavuus/Section:3
Oppiminen/sv# QUERYcd2a3423ff39cdad1d7ddd28954d51c7
Avoimet oppimis- ja opetuskäytännöt/Section:2
Oppiminen/sv# QUERYc50377a47d66d687e1f372dad3513267
Avoimet oppimis- ja opetuskäytännöt/Section:1
Oppiminen/sv# QUERY8b7e5032f5ac28af51eb5d16668ccf2f
Avoimet oppimis- ja opetuskäytännöt/Section:3
Oppiminen/sv# QUERYb99b950dfeb40b19b5369808bda2b208
SectionType:Principle Oppiminen
Oppiminen/sv# QUERY80cadd8e94e4a35e552505fca55f50c4
SectionType:Objective Oppimateriaalien avoin saatavuus
Oppiminen/sv# QUERY5cfa345547ba1dd66b765d304f7b7eb9
SectionType:Objective Avoimet oppimis- ja opetuskäytännöt
Oppiminen/sv# QUERYf5a295e219adca42b6be5439bc4b2bc0
Oppiminen/sv# QUERY50480b7a445febcc59f0659bba83a08d
Oppiminen/sv
Oppiminen/sv# QUERY44308fc62e9f7fc1e347b43125c20963
Oppiminen/sv# QUERY39a1dcbdf91c94d9a8ab94e7415a3af2
Oppiminen/sv# QUERY3eea7f1084dac018f125dfb2b9502b39
Oppiminen/sv# QUERYcccbf994aee66f33fa28673d417f9535
Oppiminen/sv# QUERY00a8911d3c812ab01b13a645aeda9f94
Oppiminen/sv# QUERY19b75cb91686bab34e190d3fd67c29ae
Oppiminen/sv# QUERYff218477734abb2f968b52adf821e878
Oppiminen/sv# QUERY45de7d9d6d8071de8f3387c7b0628efa
Oppiminen/sv# QUERY74c074e7e46413f873d408de88ea0224
Oppiminen/sv# QUERY9db2482c5526174bd54b91929bf6722b
Oppiminen/sv# QUERYf8819c3a200eabc79e0fd424b87af427
Oppiminen/sv# QUERYed52ba1ec28a57d5a7203014607eeb9a
Oppiminen/sv# QUERYfa6b21d61c980fd4816cdea959126694
Oppiminen/sv# QUERYd09e2a8a2e65e4c7f0f191fed58d134f
Opinnäytetyöt/Section 1
Oppiminen/sv# QUERY1e2124b5f3d5963609abf529b5dd629e
SectionType:Objective Opinnäytetöiden osalinjaus
Oppiminen/sv# QUERY2d91b1a89fbc9fa084d2aee183cb35f5
Oppiminen/sv# ERRa1fa27779242b4902f7ae3bdd5c6d508
Oppiminen/sv# ERR6f16a5f8ff5d75ab84c018adacdfcbb7
Oppiminen/sv# SCITEcab79c9f75dc748b4f27a4e790a20e25
Tas i bruk stegvis 2019–2020, se [https://aoe.fi/ aoe.fi].
Oppiminen/sv# SCITE351cb855dd91e22f3b89eb5cacc8566e
Se [https://digivisio2030.fi/sv digivisio2030.fi/sv].
Oppiminen/sv# SCITEa4b9d0a11062a217d7bb8bd53c8f2ab2
Oppiminen/sv# SCITEeeaa90a804f851d27e2a6c47a025eeec
[https://www.tjnk.fi/sites/tjnk.fi/files/rekom_vetensskapkommunikation_2018.pdf Rättfram kommunikation, ansvarsfull påverkan. Rekommendationer för vetenskapskommunikation].
Oppiminen/sv# SCITE6f344b2a88f9f49a5c467dae96913f3f
[https://tjnk.fi/sites/default/files/2021-03/Rekommendationer_om_vetenskapsfostran.pdf Vetenskapligt kunnande ändrar världen. Rekommendationer om vetenskapsfostran].
Oppiminen/sv# SCITE48a0c5b55b4db686fa946bd3ad5c928c
(Samordningen av öppen vetenskap och forskning 2020, 3)
Oppiminen/sv# SCITEe62c719b99f13831aa5e4c18bc23aee0
(Finlands grundlag 12.2 §; Offentlighetslagen 1 §).
Oppiminen/sv# SCITE281ef896ceebb3f22f1b9c54fbdf25dc
Oppiminen/sv# SCITE4cbd34415212cf8ab542b6d7c8960bbc
(Samordningen av öppen vetenskap och forskning 2019, 2).
Oppiminen/sv# SCITE12db4db946b8c3e09479705b6160ba09
Oppiminen/sv# SCITE8bbd443248e0aa7e57329dac7a0ea717
Oppiminen/sv# SCITEdec51032bf995179d916533bfc89721c
(Samordningen av öppen vetenskap och forskning 2020b, 7; UNESCO 2021, 29; CoARA 2023, 5.)
Oppiminen/sv# SCITE8b632bd3c4e36804c795e7eee5402c0d
(se t.ex. Tolonen, Pudas & Marjamaa 2021).